Descrizione del progetto

Le classi terze della Scuola Secondaria di primo grado “Anna Frank” hanno fatto visita alle
Scuole Primarie dell’Istituto, per effettuare attività didattiche di lingua italiana, francese e
di matematica con le classi quinte.
I ragazzi della Scuola Secondaria hanno fatto da tutor agli alunni più piccoli in lavori con
gruppi eterogenei, per favorire l’interazione con gli altri mediante attività di cooperazione.
Si è instaurato un clima sereno e di collaborazione, all’interno del quale i ragazzi della
Scuola Primaria hanno potuto rivolgere domande ai “colleghi” più grandi
sull’organizzazione e le caratteristiche della Secondaria. Nel confronto con i compagni e
gli insegnanti, è stato possibile esternare e superare anche dubbi e preoccupazioni legate al
passaggio da un ordine all’altro.
La consapevolezza dell’importanza di realizzare esperienze condivise, negli obiettivi e
nella didattica, che costruiscano un ponte reale tra i diversi ordini di scuola per agevolare
gli alunni in questo passaggio, è stata la motivazione più forte che ha spinto i docenti ad
impegnarsi nelle diverse attività.
In questa occasione, i ragazzi delle classi terze hanno invitato gli alunni delle quinte a
partecipare ad altri laboratori presso la sede della Scuola Secondaria per sostenere un
approccio alla nuova scuola emotivamente rassicurante e cognitivamente stimolante.